Aktuelle Publikationen
Göbel C. Information Technology and the Future of the Chinese State: How the Internet Shapes State-Society Relations in the Digital Age. Comparativ: Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung. 2016;26(2):56-74.
Meyer M, (ed.), Weigelin-Schwiedrzik S, (ed.), Römer F, (ed.), Schreiner S. Jens-Uwe Hartmann: Literatur ohne Schrift? Der Sonderfall Indien und die Rolle des Buddhismus. V&R unipress, Vienna University Press, 2016. (Fakultätsvorträge der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien, Band 12).
Römer F, (ed.), Schreiner S, Weigelin-Schwiedrzik S, (ed.), Meyer M, (ed.), Hartmann J-U. Literatur ohne Schrift? der Sonderfall Indien und die Rolle des Buddhismus. Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press, 2016. 51 S. (Fakultätsvorträge der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien, Band 12).
El-Hariri Y, Renner J. Non-understanding in eTandem conversations. in L3-TASK Handbook. 2016
Ferrari R. Performing Poetry on the Intermedial Stage: Flowers in the Mirror, Moon on the Water, and Beijing Avant-Garde Theatre in the New Millennium. in Li R, Hrsg., Staging China: New Theatres in the Twenty-First Century. New York: Palgrave Macmillan. 2016. S. 123-140. (Chinese Literature and Culture in the World).
Schick-Chen A. Recht und Sitte in der Streitschlichtung: der chinesische Diskurs an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. in Kaminski G, Hrsg., Wen versus Wu: Streit und Streitschlichtung, Krieg und Frieden in der chinesischen Tradition und Gegenwart. Wien. 2016. S. 115-124
Chen X, Göbel C. Regulating Against Revolution. Mapping Policy Innovations in China. Journal of Chinese Governance. 2016;1(1):78-98. doi.org/10.1080/23812346.2016.1138702
Wodak R, Römer F, (ed.), Schreiner S, Weigelin-Schwiedrzik S, (ed.), Meyer M, (ed.). Ruth Wodak: Politische Kommunikation auf der EU-Backstage. Ergebnisse aus der Diskursforschung. V&R unipress, Vienna University Press, 2016. (Fakultätsvorträge der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien, Band 13). doi.org/10.14220/9783737005777
Steinhardt HC. State Behaviour and the Intensification of Intellectual Criticism in China: The Social Stability Debate. Modern China. 2016;300-336.
Renner J. Task-Entwicklung für und mit E-Tandems. in Julia R, Fink IE, Volgger-Bahensky M-L, Hrsg., E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht. Wien: Löcker Verlag. 2016. S. 53-78
Li L. The Chinese Communist Party and People’s Courts – Judicial Dependence in China. American Journal of Comparative Law. 2016;64(1).
Weigelin-Schwiedrzik S. The politics of imagining Asia. National Identities. 2016;18(4):430-433. doi.org/10.1080/14608944.2015.1069131
Li L. The Rise of Discipline and Inspection Commission (1927-2012): Anticorruption investigation and decision-making in the Chinese Communist Party. Modern China. 2016;42(3).
Weigelin-Schwiedrzik S, (ed.), Jiaming Z, (ed.). 一战与中国。: 一战百年会议论文集 . Beijing: Dongfang Chubanshe, 2015. 560 S.
Weigelin-Schwiedrzik S. 欧洲各国关于第一次世界大战的, 叙事、记忆和争议. in Weigelin-Schwiedrzik S, Zhu J, Hrsg., 一战与中国。 : 一战百年会议论文集 . Beijing: Dongfang Chubanshe. 2015. S. 1-20
Weigelin-Schwiedrzik S. Some Comments on the Difficulty of Engaging in Intercultural Dialogue. in Huang C-C, Rüsen J, Hrsg., Chinese Historical Thinking. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 2015. S. 183-194. (Global East Asia, Band 004).
Yu S, Liu K-H. 「非學不可」: 與學生共築隨身教室 . Journal of Technology and Chinese Language Teaching. 2015 Dez;6(2):17-28.
Chung C-M. 華語文化與陌生文化之溝通教學: 以約旦蘇梅雅公主科技大學為例. 2015. Beitrag in 14th International Annual Conference of Teaching Chinese as a Second Language, Taipei, Taiwan.
Renner J. Learning an L3 in a digital environment: multimodal learner interaction in Chinese - German eTandem. 2015. Beitrag in 7th AILA Junior Researcher Meeting - European Conference on Language and Digital Communication, Winterthur, Schweiz.